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人民教育出版社编审黄海旺应邀来我校作专题讲座

来源:初等教育学院   作者:初等教育学院   编辑:何瑶   发布日期:2018-11-19   点击数:

2018年11月18日上午,中国教育学会科学教育处副秘书长,人民教育出版社,小学《科学》教科书编辑,“国家培训计划”小学科学学科黄海王被邀请成为我们学校的科学。主修教育,科学和技术教育的研究生就“小学科学教育中的问题和反思”这一主题进行了演讲。讲座由初等教育学院小学教师教育实验中心主任钟少波副教授主持。

黄海旺在讲座中回顾并指出,“活动多,思维不足”是当前小学科学教学中最重要的问题。在目前的小学科学教学中,教师可以使用探究式教学,注重探究过程。学生的查询时间不足,思维不足。他认为,初等科学是培养学生科学素养的基础课程。科学教育的长期目标是让学生像科学家一样思考,注重科学思维的培养。他的问题是他是否是一个干,所以每个人都能感受到所谓的科学思维。在如何培养学生的科学思维方面,黄海旺的评论认为,围绕科学概念进行教学是培养小学生科学思维的有效途径。他以自己的经验为例,生动地向学生们解释了“前概念”如何影响学生的认知,使学生对科学概念有了更深刻的理解。

黄海旺还对2017年颁布的义务教育小学科学课程标准进行了详细解读,并强调要想成为优秀的小学科学教师,就必须对课程标准有深刻的理解。他指出了小学科学教育中“缺乏技术和工程教育”的问题,强调加强STEM教育是小学科学教学的创新之一。 STEM基于工程E,科学S是基础,技术T和数学是应用课程。

在讲座结束时,黄海旺回顾了学生的问题,并与学生讨论了目前小学科学教学实践不足的原因。如何设计STEM教育课程,无论芹菜是干还是根。

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